JAMÁS VUELVO A TOMAR LO QUE YA DI



                    En el verano íbamos a pasar las vacaciones al campo.  Teníamos una casita muy pequeña en la cual todos estábamos muy cómodos,  porque además de los boxes para los caballos, también había gansos, gallinas y pavos, todos estos últimos pertenecientes a la producción propia del casero, Don Eufemio.

Yo particularmente me sentía muy bien en esa finca,  porque se parecía notablemente a uno de los dibujos de mi primer libro de lectura, escrito por Constancio Vigil, el cual yo lo llevaba de un lado para otro.

Mi familia constaba de mi madre, mi padre y nuestro enorme pastor blanco, Lobo.

Lobo era como un hermano para mí, de hecho mi hermano mayor, porque nació seis meses antes que yo.

Un día de esos veranos, donde una tibia brisa traía el perfume de los tilos, después de cenar,  todos  comimos sandía.

Mi madre, posiblemente para estar un poco a solas con mi padre,  me dijo: Santi,  ¿porque no llevas esas cáscaras de sandía a las gallinas?

Esta sugerencia no me gustó mucho,  porque ya había oscurecido un poco,  aunque me sedujo la idea de ver el campo iluminado por miles de luciérnagas.

Para disgusto de mi madre, hice el trámite muy rápido, por lo cual, al volver me preguntó: ¿ya le diste las cáscaras de sandía a las gallinas?

No, a las gallinas no, se las di a Lobo, ¡se las puse en la puerta de su cucha!

Pero Santi, ¿cómo se te ocurre darle sandía a un perro? ¡Ve, llévale las cáscaras a las gallinas y no seas torpe!- replicó enérgicamente mi madre.

Cuando me acercaba a la cucha de Lobo, vi que por suerte las cáscaras permanecían intactas, mientras él las olía con resignación.

No lo pensé dos veces; empecé a  tomar las cáscaras cuando…  ZAS!!! ,  la enorme boca de Lobo atrapó mi hombro derecho como una enorme tenaza, comprimiéndome el pecho contra la espalda.

Nunca hubiera creído semejante reacción de Lobo, mas que perro, hermano.

Ahí fue donde aprendí para siempre que jamás hay que sacarle la comida a ningún animal, ¡aunque éste no la vaya a comer nunca!

De hecho,  Lobo se cuidó de no hacerme daño; dejó tan solo una débil huella de sus dientes en mi piel, porque de haber respondido a sus instintos ancestrales, me hubiera arrancado la mitad de mi cuerpo de una sola dentellada.

Este episodio lo recuerdo muy bien, no por los colmillos de Lobo, sino por la brutal manera que mi padre reprimió la natural conducta del perro.

Por eso,  si hoy en día entrego algo con amor, afecto, alegría, no importa que me haya equivocado, jamás vuelvo a tomar lo que ya di.

Santiago, escrito el 9/7/2009, publicado en febrero de 2013

EL VOTO A LOS 16 Y UNA IDEA LOCA

                                             

                Hace poco tiempo,  el actual gobierno lanzó la idea de instalar el voto a los 16 años, iniciativa que fue aprobada por El Parlamento. En su momento,  el tema dio que  hablar y gracias a la generosidad de Clarín*, tuve la oportunidad de  hacer pública mi opinión.

Pero hay iniciativas que actúan como disparadoras de otras, aunque en este caso, debo confesar que siento cierto rubor,  pues la que propondré,  podría ser un poco disparatada; digamos… loca. 

En consecuencia,  la doy a conocer,  con la esperanza de que algún funcionario o legislador, ya sea perteneciente al gobierno o a la oposición,  la racionalice y la haga posible  en la práctica, para el bien común en nuestra República Argentina.

La propuesta,  en su versión más modesta, sería que los jóvenes que hayan tenido buen  promedio en el secundario, sean becados por el Estado Nacional, para que hagan una pasantía muy corta en las capitales de los más exitosos países del mundo.

 Bajo un rigurosísimo programa educativo y en contacto directo con el exterior, los jóvenes entrevistarían a sindicalistas, docentes de todos los niveles, responsables de la seguridad pública, asociaciones de consumidores, prestadores estatales de servicios de salud, transporte,  tratamiento de residuos  y todo lo que tenga que ver con el interés cívico, de manera tal,  que este curso pueda incorporar en la inteligencia de estos ciudadanos,  elementos comparativos esenciales para mejorar, no solo su propia cultura, sino que inconscientemente aplicarían  los conocimientos adquiridos en esta inolvidable experiencia,  al mejoramiento de la calidad de vida de todos los argentinos.

Educar al Soberano;  de esto se trata y educando a los jóvenes,  con el tiempo, los adultos terminarán siendo educados y ya no tendría importancia debatir quien vota,  ni a qué edad se vota,  ni cómo se vota.

Santiago, febrero de 2013

*Diario Clarín, 6 de enero de 2013, Lectores, Cartas al País.

NO HAY MUCHA GENTE IGUAL

                                   

                               La mañana es testigo de gente apurada que va a sus empleos, sin tiempo para la observación, pero para otros como yo, que a diario disfrutamos del parque Las Heras, tenemos la oportunidad de ver dentro de este paisaje a una señora, cuya tarea de voluntaria, es la de levantar papeles, botellas y otros objetos abandonados por los transeúntes y displicentes usuarios del parque.

Cada vez que la veía, me preguntaba porque esta señora lo estaría haciendo, cuál sería su motivación para realizar esta tarea comunitaria, ¿acaso le debe algo a la sociedad o tiene algún síndrome particular?

Una y otra vez la miré con atención, hasta que mi curiosidad pudo más que mi prudencia y me acerqué a ella diciéndole, ¡buen día!

Una serena sonrisa, bastó para darme ánimo y seguir con las preguntas. Vea señora, yo en mi próxima vida quisiera ser periodista y ahora que soy jubilado estoy practicando, de manera tal, de estar mejor preparado para cuando tenga esa nueva oportunidad  ¿no querrá usted que le haga una entrevista?

Sí, encantada - me respondió-me llamo Julia Suárez y vivo allí en donde está ese balcón con plantitas, mientras me señalaba con el dedo la ubicación de su departamento.

Vea-me dijo-esto para mí es muy gratificante. Hacer algo en favor de la comunidad me da felicidad, es decir, en realidad recibo cuando doy.

Por otro lado, como educadora me gusta sembrar  y esto en la práctica significa impartir cultura y no hay como el ejemplo y las acciones concretas para cambiar los hábitos de la gente. Es muy posible que haya personas, que viendo lo que hago, de ahora en adelante, usen el cesto de los desperdicios.

Por favor, cuénteme algo de su vida.

Soy licenciada en Ciencias de la Educación y era titular de la cátedra Observación, Práctica y Resiliencia  para docentes; ahora estoy jubilada  y tengo tres hijos, uno de ellos en el exterior.

Mientras escuchaba su historia y me fascinaba la finura de sus modales, vi en su madurez  una  eterna juventud y una serenidad asiática envidiable.

Nos despedimos y ahora cada vez que giro alrededor del parque, sin interrumpir mi marcha aeróbica, tengo con quién compartir un saludo y una sonrisa…  y eso también es maravilloso. Santiago

VOLVER AL ORIGEN

                          

                        ver el mar disipando su endiablada energía contra las rocas, es una sensación que habrán vivido millones de seres a través de toda la existencia del hombre; pero para el que vive esta experiencia como algo personal,  no es válido el argumento de que un hecho, simplemente por pasarle a todos, es banal, vulgar o pasajero.

 Para un espectador contemplativo, sin lugar a duda, es algo singular, único e irrepetible.

Mientras que la ola, desairada,  comprendía que no le era posible mover la roca, veía como ésta, en un ataque de rebeldía,  recuperaba casi  toda la energía que había cedido  y con ella se proyectaba hacia arriba, como buscando al cielo, desafiando a la gravedad que la había tenido aprisionada en el inmenso mar.

Después que los cristales de mis anteojos salpicados de humedad nublaran mi visión, concentré la atención en esa pequeña cantidad de agua que abandona el océano.

También pensé en esa inmensidad turquesa y ésta se me presentó como la imagen de la humanidad toda, donde cada partícula, cada molécula con sabor a lágrima,  representa un alma.

Vi entonces, en esta similitud, como algunas de estas gotas,  elegidas entre tantas de lo infinito, iban abandonado su comunidad para disiparse en el espacio.

Pero tal como sucede con el agua, tarde o temprano éstas volverán al mar, y yo, siendo un agnóstico vacilante, debí admitir que tendría el mismo destino: volver al origen.

Santiago,  diciembre 2012